2024 Pengarang: Elizabeth Oswald | [email protected]. Terakhir diubah: 2024-01-13 00:08
Tes standar adalah bukan representasi akurat dari kemampuan siswa dan kurang dapat diandalkan. Oleh karena itu, pengujian standar harus diakhiri secara resmi. … Ini tidak adil karena beberapa siswa bukanlah peserta ujian yang hebat, tetapi itu tidak berarti bahwa mereka tidak memiliki kemampuan mengesankan lainnya.
Mengapa pengujian standar harus dihilangkan?
Staf Penulis Yahya Ibrahimi menulis bahwa tes standar tidak boleh lagi ditawarkan karena tidak adil, mahal, dan membuat siswa stres. Belajar mencakup banyak aspek yang berbeda dan setiap siswa belajar secara berbeda. …
Apa negatif dari pengujian standar?
Kontra pengujian standar
- Itu bisa membuat stres besar. …
- Guru mungkin berakhir dengan "mengajar untuk ujian" daripada memberi siswa pemahaman yang lebih dalam tentang suatu subjek. …
- Ini mengevaluasi kinerja siswa tanpa mempertimbangkan faktor eksternal. …
- Ini hanya mempertimbangkan kinerja tes tunggal setelah evaluasi.
Mengapa pengujian standar menjadi masalah?
Penentang berpendapat bahwa tes standar hanya menentukan siswa mana yang pandai mengikuti tes, tidak memberikan ukuran kemajuan yang berarti, dan belum meningkatkan kinerja siswa, dan bahwa tes tersebut rasis, classist, dan sexist, dengan skor yang bukan merupakan prediktor kesuksesan masa depan.
Lakukantes standar benar-benar mengungkapkan pengetahuan siswa?
Menurut blog Universitas Concordia, tes ini tidak meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan kurang memberikan bukti terbaik tentang pengetahuan dan tingkat kinerja siswa dalam bidang subjek tertentu.
Direkomendasikan:
Mengapa menggunakan standar deviasi tahunan?
Standar Deviasi Tahunan adalah simpangan baku dikalikan dengan akar kuadrat dari jumlah periode dalam satu tahun. Standar deviasi pengembalian mengukur penyimpangan rata-rata dari serangkaian pengembalian dari rata-ratanya, dan sering digunakan sebagai ukuran risiko.
Apakah norwegia memiliki pengujian standar?
Tetangga Norwegia, negara dengan ukuran yang sama, menganut kebijakan pendidikan yang serupa dengan yang ada di Amerika Serikat. Mempekerjakan ujian standar dan guru tanpa gelar master. Dan seperti Amerika, skor PISA Norwegia terhenti di kisaran menengah selama lebih dari satu dekade.
Apakah pengujian standar menyebabkan stres?
Tes standar memaksa siswa untuk tampil di bawah tekanan yang ekstrim dan dapat menyebabkan sejumlah masalah mental termasuk harga diri yang rendah, depresi dan kecemasan. Sebagai akibat langsung dari tingkat stres yang meningkat, siswa dapat mulai merasa semakin kesal terhadap sistem pendidikan.
Mengapa pengujian dilakukan dalam rangkap tiga?
Triplikat dalam eksperimen ilmiah penting untuk memvalidasi data empiris atau hasil yang diamatis. Secara umum, rencana penelitian memerlukan tiga ulangan sehingga hasil yang diperoleh darinya dapat diverifikasi. Dengan demikian, perbedaan relatif data dari ketiga ulangan dapat diukur dan dibandingkan.
Mengapa kita membutuhkan pengujian yang tidak merusak?
Tujuan NDT adalah memeriksa komponen dengan cara yang aman, andal, dan hemat biaya tanpa menyebabkan kerusakan pada peralatan atau menghentikan operasi pabrik. Hal ini berbeda dengan pengujian destruktif dimana bagian yang diuji rusak atau hancur selama proses pemeriksaan.
