Reinforcement Learning (RL) diberikan sistem penghargaan dan hukuman. Pembelajaran penguatan lebih luas daripada pembelajaran yang dipantau atau tidak diawasi untuk mencapai tujuan atau hanya mendapatkan insentif dan hukuman dari kontak lingkungan.
Dalam bentuk penghargaan dan hukuman apa yang diberikan sebagai umpan balik?
Yang pertama adalah umpan balik evaluatif sebagai penguatan, di mana penghargaan dan hukuman digunakan untuk membentuk perilaku pembelajar melalui mekanisme pembelajaran penguatan.
Apa saja jenis reward dan punishmentnya?
Sekarang mari kita gabungkan keempat istilah ini: penguatan positif, penguatan negatif, hukuman positif, dan hukuman negatif (Tabel 1). Sesuatu ditambahkan untuk meningkatkan kemungkinan suatu perilaku. Sesuatu ditambahkan untuk mengurangi kemungkinan suatu perilaku.
Jenis pembelajaran apa yang didasarkan pada pendekatan reward and punishment?
Secara implisit, tanpa proses sadar, individu belajar tentang nilai penghargaan dan hukuman dari setiap konteks dan aktivitas. Proses pembelajaran asosiatif ini, pada gilirannya, memengaruhi kemungkinan bahwa individu akan terlibat kembali dalam aktivitas semacam itu atau mencari konteks itu.
Bagaimana penghargaan dan hukuman memengaruhi pembelajaran?
Secara keseluruhan, kami melihat sedikit efek penghargaan pada pembelajaran atau retensi. Hukuman tidak berpengaruh pada retensi keterampilan, tetapi memiliki signifikan,efek tergantung tugas pada pembelajaran. Dalam hukuman SRTT peningkatan kecepatan dengan dampak minimal pada akurasi. Sebaliknya, hukuman mengganggu kinerja di FTT.
