Dalam pendekatan GRADE terhadap kualitas bukti, uji coba acak tanpa batasan penting merupakan bukti berkualitas tinggi. Studi observasional tanpa kekuatan khusus atau keterbatasan penting merupakan bukti berkualitas rendah. Keterbatasan atau kekuatan khusus dapat mengubah kualitas bukti.
Bagaimana kualitas buktinya?
Kualitas bukti mencerminkan sejauh mana keyakinan dalam perkiraan efek cukup untuk mendukung rekomendasi tertentu.
Apa yang dimaksud dengan studi berkualitas rendah?
Kualitas/keyakinan rendah: Penelitian lebih lanjut sangat mungkin memiliki dampak penting pada keyakinan kami dalam perkiraan efek dan kemungkinan akan mengubah perkiraan. Kualitas/keyakinan sangat rendah: Kami sangat tidak yakin tentang perkiraan.
Apa yang dimaksud dengan bukti kualitas kelas?
GRADE memiliki empat tingkat bukti – juga dikenal sebagai kepastian dalam bukti atau kualitas bukti: sangat rendah, rendah, sedang, dan tinggi (Tabel 1). Bukti dari uji coba terkontrol secara acak dimulai dengan kualitas tinggi dan, karena sisa pembaur, bukti yang mencakup data observasional dimulai dengan kualitas rendah.
Apa yang memengaruhi bukti kualitas?
Kami mengusulkan enam faktor yang dapat menurunkan kualitas bukti (tahap penyelidikan, keterbatasan studi, inkonsistensi, ketidaklangsungan, ketidaktepatan, bias publikasi) dan dua faktor yang dapat meningkatkanitu (ukuran efek sedang atau besar, gradien eksposur-respons).